T/HCPA 001—2020 华夏文化促进会《青少年古诗文等级测评规范》团体标准-团体标准
目录
标准详细信息 | |
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标准状态 | 现行 |
标准编号 | T/HCPA 001—2020 |
中文标题 | 华夏文化促进会《青少年古诗文等级测评规范》团体标准 |
英文标题 | The Criterion of grade evaluation of ancient Poetry and prose of youth |
国际标准分类号 | 01.120 |
中国标准分类号 | |
国民经济分类 | R881 文艺创作与表演 |
发布日期 | 2020年07月24日 |
实施日期 | 2020年08月01日 |
起草人 | 廖彬宇、郭风云、刘坤、张正才、岳菲花、刘彦伶、王美芝、王晶、雷嘉惠、张晓红、刘红哲 |
起草单位 | 素质在线科技(北京)有限公司 |
范围 | |
主要技术内容 | 根据青少年不同学段的特点、认知规律及能力水平,本规范将古诗文测评分为十个等级,并分别制定了相应的学习目标、核心知识点和能力要求。 1. 朗诵类题目: 朗诵古诗文(包括题目、朝代、作者),要求脱稿,吐字清晰,有一定感情,可配以适当的动作、配乐、表情等。朗诵评分标准: (1)正确性:能流利完整地背诵(包括题目、朝代、作者),无错字、漏字、多字。 (2)发音:普通话标准,声音洪亮(声母有力,能分清平翘音,咬字清楚)。 (3)节奏:语速恰当,富有节奏及韵律。 (4)情感:情绪饱满,感情丰富。 (5)表现形式:配有恰当的背景音乐、表情动作等。 2.看诗绘画题目: 根据给出的古诗画一幅简笔画。理解古诗内容并发挥联想与想象,画出古诗所描述的内容。画面整洁,简单明了。作品整体风格符合诗意。(15分) (1)画面和谐统一; (2)考生所绘图画想象丰富、简洁明了、生动形象、行笔流畅; (3)绘图符合诗词的景物描写; (4)考生的绘图要符合诗歌描写的环境,突出景物的主次; (5)环境和心境一致; (6)考生的绘图整体氛围与诗歌表达的感情色彩一致。 3.诗词鉴赏题目: 阅读下面这首诗(词),描述诗(词)的内容,并自选角度(修辞技巧,思想内容,表达手法,语言风格等)进行赏析。诗词赏析评分标准: (1)准确描述诗(词)内容,翻译准确; (2)有明确的赏析角度; (3)表述流畅严密,条理清晰明确; (4)赏析情况符合诗(词)作品内容。 4.古诗文仿写, 题目:根据下文给出的诗文进行仿写,自由选择主题,注意诗歌对仗和声律。 评分标准: (1)形式:与示例诗词一致; (2)内容:文通字顺,有韵律,能够表达一个主题; (3)语言:用词恰当、语句通顺; (4)思想:主题思想明确,可以自定,也可以和原诗文一致。 |
是否包含专利信息 | 否 |
标准文本 | 查看 |
团体详细信息 | |||
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团体名称 | 华夏文化促进会 | ||
登记证号 | 511000005000112240 | 发证机关 | 中华人民共和国民政部 |
业务范围 | 专业交流 业务培训 书刊编辑 展览展示 国际合作 咨询服务 | ||
法定代表人/负责人 | 周鹏 | ||
依托单位名称 | 中国文学艺术界联合会 | ||
通讯地址 | 北京市朝阳区红霞路7号院 | 邮编 : 100016 |