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| 标准详细信息 |
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| 标准状态 | 现行 |
| 标准编号 | T/GXAS 642—2023 |
| 中文标题 | 特殊学生综合素质评价规范 |
| 英文标题 | Specification of enterprise products are managed according to international standards |
| 国际标准分类号 | 03.080.99 其他服务 |
| 中国标准分类号 | A 16 |
| 国民经济分类 | P835 特殊教育 |
| 发布日期 | 2023年12月12日 |
| 实施日期 | 2023年12月18日 |
| 起草人 | 旷乾、韦美宾、李文颖、陈炯珊、叶远萍、韦斌垣、黄雪勤、陆春秋、陆卫伍、何华玲、严钰程、董英、吴健智、张丽冬、黄春恩、何倩倩、覃莹莹、韦佩雯、蓝耀益、贺黎、黄超、庄晓钢、雷远、杨礼家、周万林、陈艳艳、杨耀球、罗颖章、覃源、郑荣双、曹迎、廖文杰、黄守盼、李双、刘巍、刘彬连、刘姿妍、莫茗茜、崔雨薇、夏莺、范玉琛、黄萍、傅渭蕲、苏朝玲、谢杰、陈洁、林国庆、赖振爱、黄燕、练艳、范兴智、孙省、姚姗、朱伟雄、宋美宁、张玲、黄翠梅、陆丽、蒋盟娇、钱丹蕾、颜新华、邱悦、李燕娟、万懿萍、黄红霞、陆政亮、范喜梅、胡沛洁、欧红涛、董海荣、林艳珍、吴睿璠、康石清、闫政府、廖红霞、黄立全、邓小莹、李毅、尹中、林源林、杨再虎、潘静、姚瑶、龚江伟。 |
| 起草单位 | 广西壮族自治区教育厅、南宁儿童康复中心（南宁市培智学校）、马山县特殊教育学校、广西普惠福康科技有限公司、南宁市五一东路小学、南宁市社会福利院、武鸣区特殊教育学校、忻城县特殊教育学校、南宁师范大学教育科学学院、岭南师范学院教育科学学院、广西幼儿师范高等专科学校、广西标准化协会、铜仁学院教育学院、咸阳师范学院教育科学学院、广西康复辅助器具与康复服务协会、昭平县特殊教育学校、广西壮族自治区假肢康复中心、南宁市邕宁区特殊教育学校、广西特殊教育师资培训中心、桂林市象山区教育局、南宁市林峰路小学、钦州市钦南区特殊教育学校、钦州市钦北区特殊教育学校、南充市儿童福利院、北海市特殊教育学校、深圳市宝安区星光学校、陆川县特殊教育学校、贺州市平桂区黄田镇中心小学、齐齐哈尔市培智学校、费县实验小学、张掖市特殊教育学校、陆川县温泉镇中心学校、广西医科大学第二附属医院、南宁市第六人民医院、韶关市第一人民医院、南宁市第二妇幼保健院、广西壮族自治区德胜社会福利院、衢州市衢江区启智学校、温岭市特殊教育学校、广西幼专特殊儿童关爱服务中心、鹿寨县特殊教育学校、郑州市未成年人保护服务中心（郑州市特殊未成年人康复中心）、马山县白山镇城南小学、都安瑶族自治县民族特殊教育学校、桂林市聋哑学校、梧州市特殊教育学校、梧州市综合性特殊教育学校、全州县特殊教育学校、钟山县特殊教育学校、株洲市特殊教育学校、株洲神农中医康复医院、日照市东港区教育和体育局、兴安县特殊教育学校、北流市特殊教育学校、藤县特殊教育学校、平乐县特殊教育学校、汶上县特殊教育学校、南宁市救助管理站、深圳市天翼特殊教育康复服务有限公司、南宁市西乡塘区启智教育培训学校、白山市添翼残疾儿童康复中心、深圳市罗湖区雅博儿童康复服务中心。 |
| 范围 | 本文件界定了特殊学生综合素质评价涉及的术语和定义，确立了特殊学生综合素质的评价原则，规定了评价流程、档案管理的要求。
本文件适用于特殊学生综合素质的评价，不适用于盲聋障碍学生。 |
| 主要技术内容 | 本文件界定了特殊学生综合素质评价涉及的术语和定义，确立了特殊学生综合素质的评价原则，规定了评价流程、档案管理的要求。
本文件适用于特殊学生综合素质的评价，不适用于盲聋障碍学生。 |
| 是否包含专利信息 | 否 |
| 标准文本 | 不公开 |
| 团体详细信息 |
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| 团体名称 | 广西标准化协会 |
| 登记证号 | 51450000507156805W | 发证机关 | 广西壮族自治区民政厅 |
| 业务范围 | 科技交流、普及、标准化项目咨询服务、培训、技术服务等活动，举办科技实体。 |
| 法定代表人/负责人 | 谢宏昭 |
| 依托单位名称 | |
| 通讯地址 | 南宁市西乡塘区新峰路51号亿鼎安吉商业广场4号楼1313号 | 邮编 : 530022 |
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