T/HEBQS 020—2023 新媒体“五岗合一”智慧教学规范-团体标准
目录
| 标准详细信息 | |
|---|---|
| 标准状态 | 现行 |
| 标准编号 | T/HEBQS 020—2023 |
| 中文标题 | 新媒体“五岗合一”智慧教学规范 |
| 英文标题 | |
| 国际标准分类号 | 01.020 |
| 中国标准分类号 | |
| 国民经济分类 | P839 技能培训、教育辅助及其他教育 |
| 发布日期 | 2023年09月03日 |
| 实施日期 | 2023年09月10日 |
| 起草人 | 王海龙、谢燕、张茂杰、刘迎、赵鹏、柳俊峰、孟德旺、山姗、张瑞海、李罡、韩彦国、张冬丽、陈婧薇、杨杰、赵英豪、李成涛、班伟民、冯婷婷、张晓军、王志强、王建东、王惠东、崔雅清、王磊、郭义明、胡思啸、邓晓渊、张雨铄、张剑波、徐丽、刘诣、高璇、杜少鹏、张浩臻、韩书平、王海军、芦璐、徐金霞、单永利、胡雅丽。 |
| 起草单位 | 欣诚信息技术有限公司、河北省标准化研究院、河北传媒学院、河北师范大学、河北科技大学、石家庄学院、河北经贸大学、河北工程技术学院、河北外国语学院、河北开放大学，河北工业职业技术大学、河北政法职业学院、河北机电职业技术学院、冀中职业学院、河北学以致用教育科技中心、亚太（北京）信息安全技术研究院、河北耕宏信息技术有限公司、润石集团、河北圆周标准化服务有限公司。 |
| 范围 | |
| 主要技术内容 | 3.1 教室基础设施 包括桌椅及家具、光线遮蔽设备、照明设备、温度调节设备、板书设备等开展教学所需的支撑类物质条件、设施、设备。 3.2 新媒体教学设施 包括演示教学设备、显示设备、音频设备、影像采集设备、中控设备等为了提高教学效率和教学水平，而在教学过程中采用的一些电、声、影、像及其控制设备。 3.3 有线/无线网络设施 网络设施应包括教学网络、交换设备、无线AP等组成校园网络连通的物理实体。 3.4 通用型智慧教室 3.4.1 通用型智慧教室主要适用于授课、学术报告、演讲等教学活动。基本功能包括：便捷上网、多媒体展示、扩声和大屏幕显示。主要设备包括板书展示（普通黑板、电子黑板等）视频演示设备、扩声系统、信号源切换预分配系统、中央控制系统、网络系统。 3.4.2 通用型智慧教室根据教室的面积大小、座位数量分为大型、中型和小型教学环境；也可根据教学用途分类：演示型、录播型、交互型教学环境。 3.5 实训教学实验室 3.5.1 实训教学实验室是用来满足实训实践教学的智慧教学环境。基本功能包括实训教学、 实操练习、技能考试、技能竞赛等功能，需支持便捷展示教师操作实训教学环节，师生实时互动，及时反馈评价。 3.5.2 实训教学实验室依据实训教学特征，分为不同类型。 从不同维度大体上分校内实训教学实验室、校外教学实验室、动手操作技能实训室（理工科实训实验室）、心智技能实训室（文史类实训实验室）。实训教学实验室大体可分为三级。 ——基础性（一级）实训教学实验室：适用于各级各类院校常规室内实训教学活动； ——拓展性（二级）实训教学实验室： 适用于各级各类院校常规室内外实训教学、 远程实训教学、 师生互动、实操练习、技能考核等活动； ——高级型（三级） 实训教学实验室：适用于常规实训教学，虚虚拟现实增强现实，强化视觉、听觉及触觉等效果进行案例教学，远程实训教学活动，实操练习、技能考核、实训教学管理决策分析。 3.5.3 配置方面应符合以下要求： a) 配备满足设备便携式移动供电要求，必要时音视频系统匹配小容量移动电源，以满足短时间设备便携移动要求。 b) 设备控制系统、便携式音视频采集设备、便携式音视频展示设备、便携式扩声系统、网络系统、 虚拟现实增强现实系统。 c) 实训教学中需要的其他设备器材。 |
| 是否包含专利信息 | 否 |
| 标准文本 | 不公开 |
| 团体详细信息 | |||
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| 团体名称 | 河北省企业商务合作协会 | ||
| 登记证号 | 51130000669064882A | 发证机关 | 河北省民政厅 |
| 业务范围 | 调查研究、交流咨询、认证认可、教育培训、检验检测、刊物出版、工业诊断、宣传推广。 | ||
| 法定代表人/负责人 | 陶景华 | ||
| 依托单位名称 | |||
| 通讯地址 | 河北省石家庄市新华区合作路小区42号A段三层 | 邮编 : 050000 | |