T_ISR 1002—2025 《校外培训机构（书法）管理体系指南》-团体标准
目录
| 标准详细信息 | |
|---|---|
| 标准状态 | 现行 |
| 标准编号 | T/ISR 1002—2025 |
| 中文标题 | 《校外培训机构（书法）管理体系指南》 |
| 英文标题 | Management System Guidelines for Off-Campus Calligraphy Training Institutions |
| 国际标准分类号 | 03.180 |
| 中国标准分类号 | |
| 国民经济分类 | P839 技能培训、教育辅助及其他教育 |
| 发布日期 | 2025年09月03日 |
| 实施日期 | 2025年09月10日 |
| 起草人 | 马健、李鑫沅、柴辰、刘雅卉、杜子卓、史泽奇、张林兴、孙羽。 |
| 起草单位 | 墨来轩河北教育科技有限责任公司、河北烽雳文化传媒有限公司、河北雯晖企业管理咨询有限公司、河北汇瑜文化传播有限公司、河北省商务厅新闻文化中心（河北省商务研究中心）、河北工业职业技术大学、河北省产品质量监督检验研究院、河北省企业国际战略发展研究会。 |
| 范围 | |
| 主要技术内容 | 一、校外培训机构管理体系指南 （1）管理体系框架：明确校外培训机构管理体系的核心要素和框架结构，包括领导、策划、支持、运行、绩效评价、改进等模块，为机构建立系统化的管理体系提供了指导。 （2）领导：明确管理层的职责和作用，确保管理层能够有效引领机构发展方向。通过制定清晰的管理目标和策略，管理层能够推动机构的持续发展，并确保管理体系的有效实施。 （3）策划：规范机构的策划流程，包括教学目标设定、课程设计、资源配置等。通过科学合理的策划，机构能够确保培训活动的系统性和连贯性，提升整体运营效率。 （4）支持：强调为机构运营提供必要支持的重要性，包括师资队伍建设、教学设施配备、培训资源开发等。通过提供充分的支持，机构能够保障培训活动的顺利实施，提升教学质量。 （5）运行：规范机构的日常运营流程，从学员报名、课程安排到教学实施、考核评价等各个环节，确保培训活动的有序进行。通过优化运行流程，机构能够减少管理漏洞，提升运营效率。 （6）绩效评价：建立科学的绩效评价机制，通过对培训效果、学员满意度、机构运营效率等方面的评价，及时发现问题并进行改进。绩效评价机制能够为机构的持续改进提供数据支持，确保管理体系的有效性。 （7）改进管理：注重持续改进的理念，鼓励机构根据绩效评价结果和内外部环境变化，不断优化管理体系。通过持续改进，机构能够提升管理水平和教学质量，适应行业发展的需求。 |
| 是否包含专利信息 | 否 |
| 标准文本 | 不公开 |
| 团体详细信息 | |||
|---|---|---|---|
| 团体名称 | 河北省企业国际战略发展研究会 | ||
| 登记证号 | 51130000MJY9414779 | 发证机关 | 河北省民政厅 |
| 业务范围 | 调查研究、咨询服务、评估培训 | ||
| 法定代表人/负责人 | 刘爽 | ||
| 依托单位名称 | |||
| 通讯地址 | 河北省石家庄市建华广场A座1504 | 邮编 : 050032 | |